3月20日上午，我校组织党员、行政干部一行赴浙江省一级特色示范高中——龙湾中学，开展校园文化建设学习活动。此次活动旨在通过实地参观、交流研讨，借鉴龙湾中学在文化育人、空间设计、场馆开发等方面的先进经验，进一步推动我校校园文化建设的创新发展。
在龙湾中学工会主席方圣峰老师的带领下，我校团队深入校园，依次参观了多个特色文化区域，沉浸式体验了该校“博物馆式校园”的独特魅力。其中，历史文化名人博物馆（敬贤堂）陈列了张璁、王瓒等96位温州先贤的图文资料，学生可随时驻足学习地方历史，感受文化传承的力量；温州工艺美术博物馆（百工厅）展示了黄杨木雕、瓯绣瓯塑等74件非遗精品，将传统工艺与现代教育深度融合；中式园林风格的金石园内，《论语》雕刻群与学生印章作品相映成趣，成为校园文化“隐性课程”的典范，其“汉印名章刻制”社团课更被誉为“爆款课程”，培养学生工匠精神与审美能力；生命安全教育体验馆与党史教育展馆通过模拟场景与实物展示，将安全教育、红色教育融入日常教学，形成“处处是课堂”的育人环境。
其间，龙湾中学党总支副书记、校长胡大为与我校党支部书记、校长陈光平在学校典雅闲适的图书馆进行亲切地交流。胡校长对我校一行参观交流表示热烈的欢迎，陈书记也深受龙湾中学校园文化建设的启发，基于本次学习提出我校校园文化建设的未来发展方向：深化“鞋文化”特色品牌，依托校内“踏实印象”鞋文化展示厅及中国鞋都鞋文化博物馆资源，计划增设鞋类设计互动工坊、非遗技艺传承基地，将鞋履历史、工艺创新与专业教学结合，打造“以鞋观史，以技育人”的职教新范式。构建“校企文化融合”空间，借鉴龙湾中学“博物馆+课程”模式，联合红蜻蜓等企业共建“鞋科技体验馆”，展示智能制鞋技术、学生专利成果，推动产教融合向文化层面延伸。推进“德育场景化”改革，计划在校内开辟“工匠精神长廊”，以劳模事迹、优秀毕业生案例为载体，结合“出彩德育”品牌活动，强化职业素养教育，培育新时代“匠人”。
文化为根，创新为翼 。此次参观学习活动，不仅为我校提供了校园文化建设的鲜活样本，更坚定了我校“以文化赋能职业教育”的决心。未来，我校将以“踏实文化”为核心，融合地域产业特色，构建兼具职业性与人文性的育人生态，为温州职业教育高质量发展注入新活力。
3月20日下午，我校党员、行政干部一行参观了位于南洋公园内的非遗百家坊——中国工艺美术大师叶萌春艺术馆。在负责人谢文强的细致讲解下，一行人深入了解了温州“百工之乡”的文化底蕴，近距离感受非遗艺术的独特魅力。
非遗馆内，黄杨木雕、瓯绣、细纹刻纸等百余件作品展现了温州匠人的智慧结晶。驻足于《西湖十景》彩石镶嵌屏风前，参观者纷纷赞叹其精妙绝伦——该作品由国家级非遗传承人缪一川历时三年创作，以天然彩石镶嵌技法还原西湖山水，细节处纤毫毕现，凝聚着“择一事终一生”的工匠精神。谢文强介绍，馆内展品多由民间匠人无偿捐赠，是传统技艺守护与传承的生动见证。
探寻非遗之美 感悟匠心情怀。此次活动不仅深化了对本土非遗文化的认知，更激励学校将传统工艺精髓融入职业教育，培育新时代“匠人匠心”，助力非遗技艺焕发新生。
